En période pandémique, l’école s’est vue tenue, au mieux, comme une variable d’ajustement. Peut-on espérer que ce traitement, s’ajoutant à une constante dévaluation de l’instruction, soit de nature à susciter un (...)
Réflexions
15-12-2020
L’école au temps de la pandémie
Par Jean-François Pontegnie